Informations pratiques

Horaires, tarifs et projet d’établissement : tout ce qu’il faut savoir pour la rentrée.

Horaires Tarifs Projet d’établissement

Horaires de l’école

Classe les lundis, mardis, jeudis et vendredis. Merci de respecter ces horaires pour le bon déroulement de la classe.

Temps de classe

Jour Matin Après-midi
Lundi 8h45 – 12h00 13h30 – 16h30
Mardi 8h45 – 12h00 13h30 – 16h30
Jeudi 8h45 – 12h00 13h30 – 16h30
Vendredi 8h45 – 12h00 13h30 – 16h30

Ouverture du portail

  • Le matin de 8h30 à 8h45
  • Le midi de 12h00 à 12h15
  • Puis de 13h15 à 13h30
  • Le soir de 16h30 à 16h45

En dehors de ces horaires, les enfants sont conduits en garderie ou à la cantine. Ils sont sous votre responsabilité dès leur sortie de l’enceinte de l’école.

Pour une livraison, ou pour récupérer un élève pendant les heures de classe, franchissez le portail noir et sonnez.

Directrice : Mme Zueras-Cosquer, jour de décharge le mardi.

Tarifs 2026-2027

Contribution des familles, garderie et restauration scolaire.

Contribution scolaire

34 €

par élève et par mois.

5 € de réduction par mois à partir du 3e enfant à l’école.

Garderie

  • 7h30 – 8h30 et 16h45 – 18h30
    0,65 € le quart d’heure
  • 7h15 – 7h30
    2 € le quart d’heure, uniquement sur inscription 48 h à l’avance
  • Après 18h30
    4 € le quart d’heure

Tout quart d’heure commencé est dû.

Cantine

  • Élève landernéen : 4,58 € le repas
    5,28 €, dont 0,70 € pris en charge par la mairie de Landerneau
  • Élève non landernéen : 4,68 € le repas
    5,28 €, dont 0,60 € pris en charge par l’OGEC

Les repas se commandent au plus tard le mardi précédant la semaine du repas. Passé ce délai, le surcoût de la cuisine centrale (+30 %) est refacturé : 5,95 € (landernéen) ou 6,08 € (non landernéen).

Projet d’établissement

« S’ouvrir aux autres, s’ouvrir au monde »

Notre projet s’articule autour de quatre volets, portés par toute l’équipe de la PS au CM2.

Volet éducatif

  • Respecter tout le monde à l’école, adultes et enfants.
  • Valoriser les compétences de chacun.
  • Développer l’autonomie de chacun, dans la mesure de ses capacités, de la PS au CM2.
  • Responsabiliser chaque membre de l’école.
  • Renforcer l’entraide et la coopération dans la vie quotidienne et durant les séjours scolaires, entre élèves de la classe et entre les classes.
  • Veiller au respect de l’environnement et éviter le gaspillage : déchets alimentaires au compost, serviettes lavables.
  • Découvrir l’histoire de la religion catholique avec le temps de culture religieuse proposé en classe. Ce temps est proposé à tous les élèves ; les parents choisissent d’y inscrire ou non leur enfant, à qui sont alors proposées des activités alternatives, dans le respect des convictions de chacun.

Volet pédagogique

  • Travailler autour de thèmes communs dans les différentes classes.
  • Mener des projets à plusieurs classes pour renforcer la cohésion, notamment autour de l’anglais et lors de l’accueil d’élèves ou d’enseignants étrangers.
  • Réaliser une programmation d’école pour l’anglais afin de renforcer les compétences des élèves.
  • Mener des actions pour préserver l’environnement et rendre l’école plus écologique.
  • Programme EVAR (éducation à la vie affective et relationnelle).
  • Élèves médiateurs pour régler les conflits mineurs entre enfants.

Volet pastoral

  • Participer à des célébrations en commun et vivre des moments de convivialité autour de la foi.
  • Découvrir les différentes religions, pour mieux les comprendre.
  • Acquérir des valeurs communes de tolérance et d’acceptation de l’autre, dans le respect de chacun.
  • Laudato si’ et écologie.
  • Créer du lien avec la paroisse et le patrimoine religieux local.
  • À partir du CE1, possibilité d’inscription en paroisse pour suivre les cours de catéchèse (coordonnées disponibles auprès de l’école).

Volet culturel

  • Découvrir différentes cultures par les arts.
  • Découvrir différentes formes d’art grâce aux lieux culturels proches de l’école : FHEL, Jeunesses Musicales de France.
  • Créer une culture commune pour les élèves de l’école.
  • Enraciner la culture dans les projets pédagogiques.
  • Participer à des projets Erasmus et aux journées autour de l’Europe et de la citoyenneté européenne.